康寧與常州工程職業(yè)技術(shù)學院合建本質(zhì)安全工程學院揭牌

7月1日，康寧反應(yīng)器技術(shù)有限公司和常州工程職業(yè)技術(shù)學院合建的“本質(zhì)安全工程學院”舉行了簽約揭牌儀式。該項合作旨在為國內(nèi)化工醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)和輸送本質(zhì)安全流動化學人才，促進流動化學技術(shù)應(yīng)用和推廣，提升該學院連續(xù)流工藝開發(fā)水平以及江蘇化工醫(yī)藥行業(yè)安全風險評估水平。

產(chǎn)學研結(jié)合實現(xiàn)校企無縫對接

此次簽約的本質(zhì)安全工程學院由康寧反應(yīng)器技術(shù)有限公司和常州工程職業(yè)技術(shù)學院共同建設(shè)，將有助于實現(xiàn)校企先進技術(shù)和創(chuàng)新理念的無縫對接。本質(zhì)安全工程學院的成立，將打造“ 兩平臺、一中心”，即本質(zhì)安全流動化學人才培養(yǎng)平臺、本質(zhì)安全連續(xù)流工藝轉(zhuǎn)化創(chuàng)新平臺以及化工安全風險評估中心。

常州工程職業(yè)技術(shù)學院校長

吳訪升博士：

常州工程職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)階段的辦學重點是圍繞產(chǎn)教融合為抓手，校企全面技術(shù)對接為手段，實現(xiàn)產(chǎn)、訓、研、創(chuàng)的能力全面提升。他高度贊揚和認可康寧反應(yīng)器技術(shù)的先進性，希望加速并推進雙方的交流與合作，為化工和制藥行業(yè)培養(yǎng)品格高尚、技藝高超的復(fù)合型、化的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才。

常州工程職業(yè)技術(shù)學院校長吳訪升校長在簽約儀式發(fā)表演講

康寧反應(yīng)器技術(shù)中心總裁兼總經(jīng)理

姜毅博士：

目前我國化工醫(yī)藥行業(yè)正處在本質(zhì)安全與加速創(chuàng)新的風口上，而康寧微通道反應(yīng)器技術(shù)正是目前前端、創(chuàng)新的技術(shù)之一，必將給中國本質(zhì)安全技術(shù)帶來革命性的升級。康寧一定積極配合常州工程職業(yè)技術(shù)學院項目進度，協(xié)調(diào)和保障國內(nèi)外資源的盡快到位，讓項目盡快落地和穩(wěn)定運行。

康寧反應(yīng)器技術(shù)總裁兼總經(jīng)理姜毅博士在簽約儀式上發(fā)表演講

教學平臺推廣校企合作意義深遠

連續(xù)流化學技術(shù)被純粹與應(yīng)用化學聯(lián)合會（IUPAC）評為化學領(lǐng)域新興技術(shù)之— 。其意義主要表現(xiàn)在兩個方面，

• 一是科研成果的快速轉(zhuǎn)化，包括工藝開發(fā)速度快、工業(yè)化量產(chǎn)過程快、應(yīng)對市場變化快；
• 二是智能化的重要過程，節(jié)能、減排、降低成本都離不開自動化和智能化，而連續(xù)流是化工過程自動化和智能化的重要環(huán)節(jié)。這些先進的技術(shù)和技能需要通過高校的教育和培訓平臺轉(zhuǎn)交給新一代的化學化工人才。

2019 年 11 月 ，在上海舉行的第二屆中國進口博覽會上，康寧公司發(fā)布了康寧星云™化學和化工教學平臺。該教學平臺為連續(xù)流技術(shù)的教育和培訓提供了保障。

 康寧在第二屆中國進口博會上發(fā)布康寧星云™化學和化工教學平臺

 此次簽約的本質(zhì)安全工程學院除了將配套康寧星云™化學版和化工版微反應(yīng)器教育系統(tǒng)，還將配備康寧實驗室微反應(yīng)系統(tǒng)（LRS）、康寧G1反應(yīng)器系統(tǒng)和化工反應(yīng)安全風險評估設(shè)備等。

針對此次合作項目，康寧反應(yīng)器技術(shù)有限公司不僅提供上述連續(xù)流設(shè)備還提供技術(shù)支持，包括

• 協(xié)助常州工程職業(yè)技術(shù)學院引入*的流動化學教程；
• 協(xié)助其引入和開發(fā)適合學校流動化學教學平臺的實驗課程；
• 與國內(nèi)外及國家相關(guān)行業(yè)協(xié)會合作，舉辦流動化學教學或流動化學培訓、應(yīng)用技能競賽；
• 對學院相關(guān)老師或工作人員提供專業(yè)化培訓服務(wù)。

康寧反應(yīng)器技術(shù)總裁姜毅與常州工程職業(yè)技術(shù)學院副校長潘玉琴簽約共建本質(zhì)安全工程學院

 此次康寧和常州工程職業(yè)技術(shù)學院的合作有以下三方面的意義：

1. 可以充分發(fā)揮合作雙方的優(yōu)勢，促進本質(zhì)安全連續(xù)流工程教育、本質(zhì)安全連續(xù)流產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展與創(chuàng)新，積極開展本質(zhì)安全技術(shù)的研究與推廣。
2. 學院同時對外承接各種技術(shù)服務(wù)，及時將研究成果實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化；積極跟蹤和掌握化工安全風險評估及其相關(guān)的科技與產(chǎn)品發(fā)展動態(tài)，為地方產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)提供技術(shù)信息咨詢。
3. 學院也將積極與高等院校、科研院所及同行進行交流與合作，為地方產(chǎn)業(yè)、企業(yè)化工醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)集成與創(chuàng)新提供技術(shù)服務(wù)與支撐，培養(yǎng)和培訓企業(yè)所需的本質(zhì)安全流動化學技術(shù)人才。

踐行社會責任推進流動化學人才培養(yǎng)

連續(xù)流-微通道反應(yīng)器 (AFR)是康寧公司的一項創(chuàng)新技術(shù)。 該技術(shù)在中國的推廣已經(jīng)有 10 個年頭，被認為是21世紀一項顛覆性技術(shù)。它改變了傳統(tǒng)化學品的研發(fā)和制造方式，是實現(xiàn)化工生產(chǎn)本質(zhì)安全和智能制造的一項關(guān)鍵技術(shù)。目前該技術(shù)已經(jīng)受到國務(wù)院安委會、應(yīng)急管理部、工信部、發(fā)改委、中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會、中國化學品安全協(xié)會以及化工生產(chǎn)企業(yè)的高度重視。

 隨著連續(xù)流合成工藝用戶的增加和微通道反應(yīng)器技術(shù)應(yīng)用范圍的擴展，企業(yè)面臨著專業(yè)技術(shù)人員短缺的困境。目前大部分國內(nèi)的高職院校還沒有開設(shè)流動化學課程，本質(zhì)安全的流動化學技術(shù)的教育和人才培養(yǎng)明顯滯后，企業(yè)急需的連續(xù)流技術(shù)人才得不到落實。

康寧反應(yīng)器技術(shù)總裁姜毅與常州工程職業(yè)技術(shù)學院校長吳訪升為本質(zhì)安全工程學院揭牌

 康寧作為一家具有169年歷史的化創(chuàng)新型公司，一直在不斷探索解決本質(zhì)安全流動化學技術(shù)的教育和人才培養(yǎng)的模式。11年前，康寧和麻省理工大學、喬治亞工學院、維吉尼亞聯(lián)合大學、比利時列日大學等國外高校在連續(xù)流技術(shù)應(yīng)用和人才培養(yǎng)方面開始了合作，取得了不錯的成績，得到了社會的廣泛認同。

 2018年，康寧與福州大學簽訂了合作協(xié)議，一方面利用康寧實驗室多功能平臺，積極開發(fā)新的連續(xù)工藝，已有產(chǎn)品實現(xiàn)了短平快的技術(shù)開發(fā)和轉(zhuǎn)化；另一方面，利用康寧化資源，幫助福州大學引進連續(xù)流專業(yè)外籍教授開展化連續(xù)流教學和科研的合作。

 姜博士表示：“與常州工程職業(yè)技術(shù)學院的合作只是開端，康寧將與更多的高等院校合作，幫助制藥、精細化工、化學工程和新材料相關(guān)專業(yè)的學生學習并掌握流動化學知識和連續(xù)流反應(yīng)器操作，提高連續(xù)流工藝開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用水平，培養(yǎng)和培訓企業(yè)所需的流動化學技術(shù)人才，為化工、醫(yī)藥、新材料等行業(yè)的技術(shù)集成與創(chuàng)新提供技術(shù)服務(wù)與支撐。”

 ——以上內(nèi)容轉(zhuǎn)載自中國化工報2020年7月7日第2版面